Фольклор для самых маленьких

Народная мудрость всегда поражала своей точностью и практичностью. И до сих пор лучше народных стихотворных форм для самых маленьких никто ничего не придумал – они такие искренние, поэтому понятны любому малышу! Сколько поколений выросло на колыбельных, потешках, присказках, пестушках… Простых и одновременно гениальных!

Забавы, игры-стишки, загадки, скороговорки, считалочки, зазывалки, дразнилки и, конечно же, сказки – это целый мир детства, захватывающий и удивительный! Народ не знал, как надо, он сочинительствовал инстинктивно, а значит, – правильно! Колыбельные помогали малышу уснуть, потешки – перейти к бодрствованию, умыться, подкрепиться. Наполняя быт ребенка забавными стишками, сопровождая ими процесс ухода за крохой, вы превращаете далеко не всегда приятные процедуры в интересную совместную деятельность. А это порождает эмоциональную близость, которая так необходима и вам, и малютке. Повторы, ритмичность, одновременность слов и действий, ласковый голос мамы – все это благотворно действует на здоровье и развитие крохи.

Колыбельные
Ласковые слова, певучие звуки колыбельной не только усыпляют ребеночка, но и успокаивают, расслабляют. Ведь обычно действующие лица в них - воркующие гули (отсюда и выражение «приголубить» - «приласкать»), ласточки-касаточки, мурлыкающие котики. А в более старинных колыбельных упоминались некие живые существа – Сон, Дрема, Угомон, призванные усыпить, удремать, заворкотать… Повествовалось в колыбельных о тишине, покое. Ну как тут не уснуть!

Люли-люли-люленьки,
Где вы, где вы, гуленьки?
Прилетайте на кровать,
Начинайте ворковать.
Люли-люли-люленьки,
Сели в изголовьице…
Спи-ка на здоровьице!
Стали гули ворковать,
Стал Ванюша засыпать!

Потешки
Это самые первые игры с малышом. Они помогают крохе понять огромный разнообразный мир, который его окружает, освоить простые навыки и понять их значение. Потешками можно сопровождать практически любые действия по уходу за малышом.

Играете с крохой? Тогда посадите его на коленки и, ритмично ими двигая, пропойте:
Поскакали, поскакали,
С калачами, с калачами,
Вприпрыжку, вприскочку,
По кочкам, по кочкам –
Бух в ямку!

На последних словах «уроните» маленького между коленок – «в ямку». Или «пободайте» карапуза:
Идет коза рогатая,
Идет коза бодатая,
За малыми ребятами.
Ножками - топ-топ,
Глазками - хлоп-хлоп,
Кто каши не ест,
Молока не пьет -
Забодает,
Забодает,
Забодает!

Пришло время малышу подкрепиться? Значит, расскажите ему потешку:
Ай, люленьки, люленьки,
Прилетели гуленьки.
Стали гули говорить,
Чем же (имя ребенка) накормить?
Один сказал: «Кашкой!»,
Другой: «Простоквашкой!»,
Ну, а третий: «Молочком
И румяным пирожком!»

Так же незаменимыми мамиными помощниками стали «умывалки», «просыпалки», «потягуси», «топотуси».
Перед сном
Вот лежат в кроватке
Розовые пятки.
Чьи это пятки –
Мягки да сладки?
Прибегут гусятки,
Ущипнут за пятки.
Прячь скорее, не зевай,
Одеяльцем накрывай!

Пробуждение
Гони прочь дремушку!
(Имя ребеночка) встань, поднимись,
Подбоченься, подбодрись,
Оглянись по сторонам –
Идет солнце в гости к нам!

Умывание
Водичка, водичка,
Умой (имя ребенка) личико,
Чтобы глазки блестели,
Чтобы щечки алели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.

Одевание
(Имя малыша) варежку надел(а):
- Ой, куда я пальчик дел(а)?
Нету пальчика, пропал,
В свой домишко не попал.
(Имя крохи) варежку снял(а):
- Поглядите, я нашел(ла)!
Ищешь, ищешь – и найдешь.
Здравствуй, пальчик!
- Как живешь?

Кроха учится ходить
Большие ноги шли по дороге: топ-топ, топ-топ.
А маленькие ножки бежали по дорожке: топ, топ, топ, топ, топ.

Познание мира
Ножки, ножки, где вы были?
За грибами в лес ходили.
- А вы, ручки, помогали?
- Мы грибочки собирали.
- А вы, глазки, помогали?
- Мы искали да смотрели,
Все пенечки оглядели.
Вот и (имя малыша) с грибком,
С подосиновичком.

Проговаривая потешку, показывайте ребеночку, где ножки, ручки, глазки.

Танцы
Приподнимите малыша, чтобы он смог перебирать ножками, приплясывать, и пойте:
Три-та-татушки, три-та-та,
Вышла кошка за кота,
За Кота Котовича,
За Иван Петровича.

Пальчиковые игры
Это, наверное, самые древние из всех придуманных человечеством игр. Они не требуют материальных затрат и отдельного времени, они интересны и полезны малышам, и в них можно играть абсолютно везде – в транспорте, в поликлинике, в очереди… С помощью ручек кроха учится познавать мир, развивает мелкую моторику и чувствительность, и, как ни удивительно, речь. Ведь в головном мозге речевой центр находится рядом с двигательным, и тесно связан с ним.

Ладушки
Похлопайте ладошками крохи, приговаривая:

Ладушки, ладушки!
Где были? – У бабушки.
Что ели? – Кашку.
Что пили? – Бражку.
Попили, поели –
Полетели-полетели,
К (имя ребенка) на головку сели.

На словах «полетели-полетели» помашите ручками ребенка, а произнося «на головку сели», дотроньтесь ручками до головы ребенка.

Сорока-ворона
Возьмите одну ручку ребенка в свою руку так, чтобы один пальчик малыша «высвободился», и круговыми движениями водите им по ладошке другой ручки, а потом поочередно загибайте все пальчики малютки, приговаривая:

Сорока-ворона кашу варила, деток кормила.
Этому дала – он дрова рубил.
Этому дала – он печку топил.
Этому дала – он воду носил.
Этому дала – он за кашей следил
. А этому не дала:
«Ты дров не рубил,
Печку не топил,
Воду не носил,
За кашей не следил!»

Веселые пальчики
Сгибайте и разгибайте пальчики малыша, начиная с большого, под стишок:

Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – папочка,
Этот пальчик – мамочка,
Этот пальчик – я,
Вот и вся моя семья!

То же самое, но теперь начинайте с мизинчика:
Этот пальчик в лес пошел,
Этот пальчик гриб нашел,
Этот пальчик чистить стал,
Этот пальчик резать стал,
Этот пальчик все съел,
Оттого и потолстел.
Пальчик-мальчик, где ты был?
С этим братцем в лес ходил,
С этим братцем щи варил,
С этим братцем кашу ел,
С этим братцем песни пел.

Пестушки
Название этих песенок и приговорок пошло от слова «пестовать» – воспитывать, ласкать. Уже в наше время появился специальный термин – «пестовальная гимнастика», то есть разминка для младенцев: поглаживание, разминание, массаж. Медики уверены, что пестовальная гимнастика улучшает кровообращение, тонизирует мышцы - она не только приятна, но и полезна крохе. А наши прабабушки делали то же самое, но инстинктивно, при этом сопровождая свои действия веселыми комментариями.

«Потягушки, потягушечки» – это тот же массаж. Разденьте малыша, а затем поглаживайте по животику и приговаривайте:

Потягунюшки, порастунюшки,
Поперек толстунюшки,
А в ножки ходунюшки,
А в ручки хватунюшки,
А в роток говорок,
А в голову разумок.

А можно сделать такую гимнастику:
Ручки-ручки – потягушки
И ладошки – похлопушки.
Ножки-ножки – топотушки,
Побегушки, попрыгушки.
С добрым утром, ручки,
Ладошки и ножки,
Щечки-цветочки –
Чмок!

В своих действиях следуйте тексту, причем каждую строчку повторяйте столько раз, сколько вы хотите повторить определенное движение.

Для ножек
Захватите голень ребенка одной рукой, а большим пальцем другой руки рисуйте на стопе малыша семерки и восьмерки (такой массаж укрепит свод стопы, не позволит развиться косолапости и плоскостопию) и приговаривайте:

Куй, куй, каблучок, подай, бабка, башмачок. Не подашь башмачка, не подкуем каблучка.

Для животика
Массируйте животик малыша по часовой стрелке (массаж против колик), приговаривая:
Чей животик? (Имя малыша). Съел пюре и кашу.
Лошадка бежала, тележку возила, (имя малыша) говорила:
Хватит баловаться, поехали кататься!

Для спинки
Ритмично похлопывая малютку по спинке, приговаривайте:
- Что в горбочке?
- Денежки.
- Кто наклал?
- Дедушка.
- Чем он клал?
- Ковшиком.
- А каким?
- Золотым.
- А выкладывал каким?
- Посеребренным

Для носика
Чей нос? – (Имя ребенка).
Где был? – Славил.
Что выславил? – Копейку
Что купил? – Конфетку.
С кем ел? – С козой.
Не ешь с козой, а ешь со мной
Не ешь с козой, а ешь со мной.

Потешки на каждый день
Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Маслена головушка,
Шелкова бородушка,
Что ты рано встаешь,
Голосисто поешь,
Детям спать не даешь?

***

- Кисонька-мурысенька,
Где ты была?
- На мельнице.
- Кисонька-мурысенька,
Что там делала?
- Муку молола.
- Кисонька-мурысенька,
Что из муки пекла?
- Прянички.
- Кисонька-мурысенька,
С кем прянички ела?
- Одна.
- Не ешь одна! Не ешь одна!

***

Сидит белка на тележке,
Продает она орешки:
Лисичке-сестричке,
Воробью, синичке,
Мишке толстопятому,
Заиньке усатому,
Кому в платок,
Кому в зобок,
Кому в лапочку.

***

Божья коровка,
Черная головка,
Улети на небо,
Принеси нам хлеба,
Черного и белого,
Только не горелого.

Екатерина АНИЩЕНКО
Журнал Мир семьи, март 2009